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2021湖南三支一扶面试备考:学会从审题中找到“话题”

2021-09-26 09:18:32| 来源:湖南中公教育

在结构化面试考试中,有关社会热点问题、时政要闻的话题经常是出题人的“宠儿”,然而在实际做题中,许多同学对于话题总有一种“陌生感”,要么对话题缺乏深入的了解,要么感觉三两句话就说完了,无论是知识面的覆盖还是话题的延伸都难以让考官满意,所以,本文中中公教育重点讲一讲如何在审题中寻找话题。

例题

目前,我国科技创新取得了一些进展,但面临着核心技术受制于人、“卡脖子”的现象,对此,请谈谈你的认识。

【题目解读】

本题属于典型的时政热点类话题的题目,从题干中,我们可以提取以下信息:

(1)科技创新;(2)取得了一些进展;(3)核心技术;(4)受制于人,“卡脖子”;

一、审题

内容的延伸首先来自于对关键信息的读取,所以:

(一)科技创新;

(二)取得了一些进展;

通过“科技创新”、“取得了一些进展”,你能够联想到什么内容?

(1)科技创新的具体事例、成就;(2)科技创新的时代背景、中央政策;

(3)科技创新带来的积极影响;

(三)核心技术;

(四)受制于人,“卡脖子”;

通过“核心技术”,“受制于人,“卡脖子””你又能够联想到什么内容?

(1)什么是核心技术,有哪些核心技术;(2)怎么被“卡脖子”了,具体事例;(3)“卡脖子”带来的消极影响;

二、展开联想

(1)科技创新的具体事例;

科技创新的事例数不胜数,往往我们只需要选择自己熟悉且擅长的领域进行展开联想即可,这里简单举例子,如“十三五期间”:

成就:

世界知识产权组织每年发布的全球创新指数,是评价一个国家创新能力的重要指标。2015年,中国的全球创新指数排在第29位;2019年,中国的全球创新指数升至第14名;通常这一指数位列前15名,就可以被认为已进入创新型国家行列。在榜单的前30名里,中国是唯一的中等收入经济体。

事例:

仰望太空,有“嫦娥”“玉兔”奔赴广寒、“天问一号”造访火星、“墨子”“悟空”环绕地球;俯瞰大地,有“京张高铁”风驰电掣,“港珠澳大桥”四通八达,“中国天眼”注目宇宙;放眼远洋,有“蛟龙”“海斗”深潜入海、“雪龙”破冰探秘南极、国产航母渐成体系;

走进生活,有5G迅速铺开,在线教育、在线办公、在线医疗等新业态蓬勃生发,“上云用数赋智”为经济转型升级注入一针强劲的催化剂;伴随着创新创造的大发展,中华民族“敢上九天揽月、敢下五洋捉鳖”的豪情壮志正在一步步实现;

而上述种种,其实在咱们日常的备考期间,往往都是背过的一些基础知识,学以致用将会使你真正意义上“不浪费每一点努力和汗水”。

(2)科技创新的时代背景、中央政策;

“科技创新”的背景解读,可以从过去到现在的维度进行展开,具体来说就是十三五规划到十四五规划的过度,比如:

“十三五”:2016年8月8日,国务院印发了《“十三五”国家科技创新规划》的通知,明确了“十三五”时期科技创新的总体思路、发展目标、主要任务和重大举措。

规划共分8篇27章,从创新主体、创新基地、创新空间、创新网络、创新治理、创新生态六个方面提出建设国家创新体系的要求,并从构筑国家先发优势、增强原始创新能力、拓展创新发展空间、推进大众创业万众创新、全面深化科技体制改革、加强科普和创新文化建设等六个方面进行了系统部署

“十四五”:“十四五”规划《建议》提出,要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑;今年的政府工作报告中,“创新”更是被提及了43次,成为常用词。

(3)科技创新带来的积极影响;

从积极影响看,科技创新对我国的影响应该涉及到方方面面,如:政治、经济、文化、社会、生态;所以我们在联想当中,可以结合五位一体的维度,尽可能从自己擅长、熟悉的领域进行分析展开,如:

政治:科技创新可以减轻我国对外国的技术依赖,打破发达国家的技术壁垒,科技自主才能最大限度的保证国家独立,这一点在军工上尤为重要,这是自保的根基所在。

例如:中国国产航母的问世,不仅仅是强大的军事实力和巨大威胁的体现,也可以说是一个大国的标志,是国家意志、工业水平、科研能力和人民的受教育水平的综合体现。它代表了我国有能力捍卫自己的领海主权利益不受侵犯。

经济:科技创新可以助推生产力发展,促进产业升级,稳固国家发展的经济基础,可以增加工业产品的附加值,改变我国在国际市场的从属地位,从初级产品到高级产品的转变,增加本国收益,增强我国在国际贸易中的话语权。

文化:科技的发展为文化增添了新的内容、丰富了表现手段、增强了表现力。而文化的蓬勃发展,也能为科技创新营造更好的氛围和环境。

例如,活字印刷技术的发明,带来图书生产方式的革命;19世纪电子技术的发明,使视听产品生产成为一个巨大的产业;信息技术革命使新媒体成为具有广阔发展前景的新兴产业。

社会:促进人们的生产方式、生活方式和思维方式;推动了生产力的发展,改善了人们的物质生活条件和精神生活条件,提高人们生活质量;加快社会生活的节奏,改变人们的作息方式、交往方式、学习方式、消费方式、娱乐方式;带入信息时代。它提供了处理、储存和传递信息的手段,给学习、工作带来便利;现代化的交通、通讯等手段,使地球变小,人们交往方便、快捷;

如:电子计算机的应用,使人类不必用主要劳动去从事延续人类自身所需的物质资料的生产,而从事精神生产活动,从事科学、艺术、文化、教育等事业的创造性活动。

生态:科技创新可以调整产业结构,改善环境,降低能耗,降低工业产品成本,造福于民。

如:垃圾分类回收、资源再利用;新能源发电等等。

总体来说,结合题干审题中获取的有效信息,我们可以展开大量的联想,通过自身对相关知识的积累,将复杂难度的“题目”变成一个个自己熟悉的话题;再将之排列组合,变成一段短小精悍的发言,考生们也可以就本题自行排列组合一下,看看能否形成一篇自己的结构化答题。


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