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2019湖南教师招聘笔试备考:音乐学科笔试

2019-06-12 17:58:58| 来源:湖南中公教育

音乐学科专业知识在湖南教师招聘笔试考察中重要性不言而喻,考试模块涉及到了基本乐理、基础和声、中国音乐史、西方音乐史、音乐教学论等,其考试题型为客观题和主观题(单项选择题、判断题、匹配题、简答题、综合题)。若想用较短的时间掌握全面完整的知识,需要我们做好复习计划,拥有良好的复习策略,这样便能事半功倍,从一众考生中脱颖而出。那么接下来将给大家分享学习和教学经验,希望对大家有所帮助。

一、善于思考,建立知识体系

世间万物都有一定的法则、脉络和规律可循。音乐理论也一样,我们不仅要靠记忆,更重要的是要善于思考,把已有的知识点建立联系,找到其规律。这样便能以点带面,拓宽你的知识体系。譬如

二、运用记忆术,加速记忆

每个人都是独立的个体,拥有各自的学习策略。大多数人选择的可能是死记硬背,机械化,耗时长,容易遗忘。合理运用记忆术能帮我们更快更好的记住知识,提高做题速度。这里我来说说两种常用的记忆术。

1.编口诀

如四大名旦可以编为“尚程荀梅”,这样如若考题出现以下不属于/属于四大名旦的是哪一位?我们便可以通过口诀直接作出判断,减少了答题时间。再如:刘天华的十大二胡曲“良月苦独病,烛光悲空闲”。

2.位置记忆法

把第一位置的放在一起。如:我国近代史上第一部完整的军乐文献是《军乐稿》。我国第一首柳琴独奏曲是《银湖金波》。我国第一部新歌剧是《白毛女》。我国近代第一部大型歌剧是《王昭君》等。把具有特殊地位的知识放在一起,这样便于筛选信息,更快提取有用信息。

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